Может ли вуз требовать плату за вступительные экзамены? – Смотря какие. Если государственные (т.е. госбюджетные), то не имеют права (см. БВО 1998, №1, стр. 48). А негосударственный вуз вправе сам устанавливать как вид вступительных испытаний, так и оплату за их проведение. Кроме того, имеют право взимать оплату центры государственного централизованного тестирования.

Должен ли негосударственный вуз предоставлять льготы при поступлении? – Нет, но он имеет на это право, если это оговорено в его уставе. Поступая, прочитайте устав вуза.

Может ли студент «платник» перейти на бесплатное обучение? – Необходимым, но не достаточным условием является успеваемость. Но: в госвузе студент (независимо от курса) должен для этого сдать вступительные испытания и пройти по конкурсу. После чего ему перезачтут все полученные оценки и зачислят на соответствующий курс. Все это возможно, естественно, при наличии освободившихся бюджетных мест. В негосударственном же вузе все определяется его уставом.

Можно ли учиться одновременно в нескольких вузах? – Можно, но только в одном из них (в том, куда сдали аттестат) Вы будете иметь статус студента, В остальные сдается копия аттестата, а обучаемый получает статус слушателя . ( Права у него фактически те же, что и у студента. Но он не имеет права на получение стипендии).

Что такое «дистанционное обучение» и можно ли ему доверять? Какой диплом при этом выдается? – Это, фактически, разновидность заочного обучения, подкрепленного специальным учебно-методическим обеспечением. Возможно ДО по «бумажным» технологиям, а также с помощью средств телекоммуникаций. Идеалом настоящего ДО является наличие обратной связи в «реальном времени». Т.е., обучаемый может задавать вопросы преподавателю в «виртуальной» аудитории и получать на них ответы почти немедленно, а также общаться с другими членами своей «виртуальной» группы.

Чем, кроме престижа, реально отличается специалист со средним специальным образованием от специалиста с высшим? Стоит ли тратить время на получение высшего, ведь диплом сейчас не проблема? – Действительно, учебные планы многих техникумов и колледжей сходны с вузовскими. Но это во многом внешнее сходство. Государственный образовательный стандарт так определяет различие: человек со средним специальным образованием должен уметь реализовать в своей деятельности готовые алгоритмы. Человек с высшим образованием должен уметь обнаруживать нестандартные проблемы в своей области и формировать алгоритмы их разрешения. (Понятно, что все зависит еще и от самого человека, да и от качества образования, которое он получил. К сожалению, бывает, что иной вуз хуже техникума).

Можно ли часть времени обучаться очно, затем перейти на заочное, а диплом получить «очника»? – Можно, поскольку сейчас в дипломе не пишут, по какой форме обучался выпускник. Но «вычислить это можно по сроку обучения и по приложению к диплому – в нем указывается объем аудиторных часов, полученных за годы учебы.

Если средства позволяют, стоит ли получать образование за рубежом? – Все зависит и от дальнейших планов. Российский работодатель, как правило, не воспринимает иностранные документы об образовании. К тому же, в ряде областей полученные за рубежом знания неприменимы в России. Кроме того, в ряде областей наше образование как минимум не хуже зарубежного – все зависит от вуза.

Что такое «довузовская подготовка» ? – Это понятие объединяет широкий круг образовательных услуг. В простейшем случае, это подготовительные курсы, где «натаскивают» на сдачу вступительных экзаменов в конкретный вуз. Но поступить в вуз – это пол проблемы. Для многих проблема удержаться в вузе, отсев, в среднем, составляет 40 %. Поэтому существует вид ДП, готовящий будущего студента к учебе в вузе – это и устранение школьных пробелов, и привыкание к вузовским технологиям обучения, и более близкое знакомство с выбираемой профессией. И, наконец, это освоение параллельно с школьной программой ряда вузовских дисциплин (как правило, по договору с вузом, с помощью его преподавателей). Если такая программа долговременная (не менее двух лет), возможно даже освоение всех предметов первого курса вуза и поступление сразу на второй курс вуза , с которым заключен соответствующий договор.

Как определяется конкурс в вуз и о чем он говорит? – Есть два показателя – «конкурс заявлений», определяемый, как отношение числа поданных на данную специальность к числу мест на первом курсе и конкурс фактический – то же, но за вычетом «заваливших». Как правило, в отчетах публикуется первый показатель. Он лишь косвенно (!) свидетельствует о популярности вуза, о его реальном рейтинге. Действительно, чем меньше выделено мест, тем конкурс выше. А если обучение только платное, то это конкурс платежеспособных.

Что такое «централизованное тестирование» и что оно дает абитуриенту? – Это система оценки знаний по изученным в школе предметам на основе специальных заданий – тестов. Их особенностью является то, что оценивается не «ход решения» задачи, а результат. При этом тестируемому предлагаются на выбор варианты ответа. Ответы вводятся в компьютер и оцениваются в едином центре, оценка выставляется в специальном сертификате. Ряд вузов (при приеме на специальности не пользующиеся высоким спросом) засчитывает эти результаты в качестве вступительных.

Что такое «экстернат» ? – Это получение образования (в т.ч. высшего) путем самостоятельной подготовки. При этом вуз лишь контролирует качество полученных гражданином знаний, предъявляя к нему те же требования, что и при очном обучении. По ряду дисциплин обучение экстерном невозможно, кроме того, вуз должен иметь для этой формы образования специальную лицензию.

Что такое «муниципальный университет» и какой диплом он выдает? – Это вуз, учредителем которого является орган местного самоуправления (мэрия города). Такой вуз финансируется из средств учредителя – т.е. из бюджета города, его создавшего. А вот вид диплома зависит от того, имеет ли такой вуз госаккредитацию по интересующей Вас специальности.

Если у меня нет перспектив поступить в вуз по выбранной профессии на бесплатное обучение, возможно ли хоть уменьшить затраты на получение образования. – Да, есть несколько путей. Во-первых, это заочное обучение – его себестоимость всегда ниже. Но, разумеется, не каждый способен обучаться заочно и получить при этом приемлемый уровень знаний и умений. Во-вторых, это обучение в техникуме по одноименной специальности – его диплом дает Вам право на сокращенный срок обучения в вузе (а значит и на снижение суммарных затрат). Наконец, снизить сроки и затраты позволяет наличие хотя бы неполного высшего образования, лучше всего по относительно близкому профилю.

Если медалист «вылетел» с первого курса, значит ли это, что его медаль – «липовая» ? – Большей частью – да, и это отметил в соем выступлении по итогам набора в 1999 г. министр образования. Но не обязательно! Просто человек за 10 лет хорошо освоил «профессию» школьника и не смог понять, что «профессия» студента – это совсем другое. Чтобы не терять таких, способных зачастую, студентов некоторые вузы вводят специальный адаптационный курс, психологические тренинги.

Где можно получить одновременно два образования ? – Это возможно, если : а) обучаться сразу в двух вузах и б) обучаясь в одном вузе по разным образовательным программам. Но, поскольку второе образование не самоцель, а средство повышения конкурентоспособности, есть и третий путь: выбрать специальность (направление), саму уже являющуюся синтезом двух других. Такими специальностями, из существующей номенклатуры являются, например, «Государственное и муниципальное управление», «Документоведение и документационное обеспечение управления» и др.. Кроме того, программы некоторых вузов организованы т.о., что завершив обучение по одной специальности, можно всего через год получить вторую специальность.